12月2日-4日，来自埃及、法国、美国、印度尼西亚、日本、贝宁、乌干达、越南、塔吉克斯坦等十个国家的青年汉学家和汉学青年学者走进青岛西海岸的多所学校开展以中国教育为主题的调研，感知中国经济建设进程与社会发展变化，领略城市历史文化的传承与发展，全方位、立体化、零距离“走读”青岛。

12月3日上午，由北京语言大学汉学与中国学学院牟世荣副院长和周春美教授带队，“新汉学计划”博士生一行来到世界汉学中心，世界汉学中心责任专家孙建华陪同参观了世界汉学与中国学学术成果展、文明互鉴——汉学与儒学国际交流油画展，以及专家办公室、多功能会议室、多媒体演播厅、联合工位等。

孙建华对“新汉学计划”博士生的到来表示热烈欢迎。他表示，世界汉学中心的设立为全球汉学家提供一个深入研究、翻译和写作中国的物理空间，更好地服务汉学家们感悟中华古典底蕴和中国式现代化，以青岛为窗口，成为真实视角下的中国式现代化解读者。

12月4日，博士生们走进青岛西海岸中学和新区教科院附属实验小学，被学校的现代化设施和先进教育理念所吸引。在英语课堂上，学生们流利的口语表达和积极参与让博士生们感受到了中国教育的活力和质量。分组交流中，中国学生的自信和国际视野更是给他们留下了深刻印象。

在新区教科院附属实验小学，一场英语剧《愚公移山》的表演和传统文化主题作品展让博士生们感受到了中国传统文化的深厚根基和创新传承。美术教室和美食教室中的学生作品和技艺展示，更是让他们感受到了中国教育的多元化和特色化。

通过深度参观和互动体验，博士生们对中国教育的现代化之路有了更加深刻的感悟。他们表示，中国教育的快速发展和不断创新不仅体现在硬件设施上，更在于教育理念的更新和教育模式的创新。中国学生在国际舞台上的自信表现和中国教育的国际影响力不断提升，都让他们看到了中国教育现代化的坚实步伐。

今年以来，世界汉学中心先后开展了“世界汉学中心2023首期青年汉学学者研习营”“2023问道中国：‘新汉学计划’博士毕业生研习营”等一系列面向汉学青年学者的国情研修活动，通过专题讲座、实地走访、体验学习、主题研讨等不同形式，让青年学者们多角度、全方位、宽领域地感受新时代中国的建设与发展，为成为一名优秀的跨文化交流引领者、中外友好践行者积累基础，为推动多元文明交流互鉴汇聚更多国际化、年轻化、多元化力量。